Izobraževanje je proces povezovanja posameznikov z vrednotami. V izobraževanju vrednote ustvarjajo sistem norm, ki vplivajo na vedenje tako učencev kot vzgojiteljev. Pomena in bremena odgovornosti, ki izhajata iz njihovega upoštevanja v šoli, ni mogoče preceniti, saj bo kakovost izobraževanja odvisna od vrednot, ki so posredovane v vsebini, ciljih in idealih izobraževanja. Zato je poudarek v aksiološki vzgoji in izobraževanju otrok in mladine na namenskem razvoju in izpopolnjevanju razumevanja koncepta vrednot, sposobnosti prepoznavanja problematičnih situacij in prevzemanju pravilnega odnosa do vrednot.