Dvodelni preglednik za osmi razred je bil ustvarjen na podlagi rezultatov prvega izpita za osmi razred ter mnenj in potreb učiteljev. Povprečni doseženi rezultat na nacionalni ravni je bil 59 %, pri čemer je le 3 % učencev doseglo najvišje rezultate – kar 50 % jih je bilo pod nacionalnim povprečjem. Da bi zadostili potrebam učencev z nižjim jezikovnim znanjem, smo pripravili nov izdelek: dvodelni preglednik za uporabo kot primarni učbenik v 7. in 8. razredu. Prepričani smo, da se bo ta rešitev izkazala za neprecenljivo za več tisoč učencev, ki potrebujejo sistematično, časovno omejeno in zato temeljito krepitev ključnih jezikovnih virov in veščin, potrebnih za uspešen opravljanje izpita. Za delo z učenci z nižjim jezikovnim znanjem je najbolj primeren počasen tempo uvajanja in utrjevanja znanja. Celoten cikel priprave zaključite pred izpitom za osmi razred – brez stresa zaradi premalo časa za pripravo.