Otrokov uspeh je odvisen od obvladovanja bralnih in pisnih spretnosti. Te spretnosti določajo veliko; določajo uspeh ali neuspeh pri učenju, pa tudi željo po učenju in veselje do pridobivanja znanja. Težave z branjem in pisanjem najpogosteje izvirajo iz otrokovega nerazumevanja sveta glasov in sveta črk. Odrasli so potopljeni v svet črk, medtem ko so otroci bolj seznanjeni s svetom glasov. Naloga odraslih je, da logično prikažejo odnose med tema dvema svetovoma. Brez tega je poučevanje branja in pisanja ob hkratnem razvijanju logičnega mišljenja nemogoče.