Besede, vključene v priročnik, so razvrščene v 14 skupin, podobno vrstnemu redu, ki ga predlaga profesorica Jagoda Cieszyńska v seriji „Rada berem“.
Iz avtoričinega uvoda: „Pri besedah, kot so ćma i cookieko (molj in torta) ali mlin na veter in dziadzio (žerjav in dedek), je podajanje pravil črkovanja neučinkovito, saj bi se morali otroci naučiti brati prek naravnih slušnih in vidnih povezav. Ideja je, da si otrok med branjem in pisanjem ne prikliče pravil, temveč da ta dejanja izvaja samodejno. To bo omogočilo branje s pomenom, tj. branje z razumevanjem. Ko otroku berete zloge, povečajte glasnost glasu med tvorbo soglasnikov, da bo otrok opazil iste glasove.“