Ta knjiga je nastala iz želje po delitvi izkušenj z umetniškega, pedagoškega, umetnostnoterapevtskega in ustvarjalnega dela, povezanih z bistvom oblikovanja človeške subjektivnosti. Knjiga je sestavljena iz dveh delov. Prvi del je uvod in kratki teoretični premisleki o umetnostni terapiji in delu na področju ustvarjalnega mišljenja, povezanega z razvojem bistva človeške subjektivnosti. Drugi del je sestavljen iz sklopa vaj z dokumentacijo njihove izvedbe. Vaje so bile izvedene skozi vrsto let v različnih različicah, prilagojenih potrebam in interesom udeležencev tečajev, študij in delavnic. Izvedbe so potekale na številnih lokacijah tako na Poljskem kot v tujini. Vaje v knjigi so namenjene otrokom, mladostnikom in odraslim. Vsaka vaja je bila večkrat preizkušena v praksi. Narejene so bile naknadne spremembe scenarijev in zabeleženi so bili vsi komentarji in refleksije udeležencev. Vsaka vaja vključuje natančna navodila, opis postopka izvedbe, format predstavitve, potrebna gradiva, bibliografijo, primere umetnikov, ki delajo v podobnih medijih, in opise del izbranih udeležencev. Pogosto prva faza vaje vključuje vizualizacijo, sprostitev ali stimulativne dejavnosti. Vaje so dopolnjene s fotografijami, ki omogočajo boljše razumevanje vaj in vzdušja ter podrobnejši vpogled v nastale rezultate. Knjiga je namenjena učiteljem, metodikom, umetnostnim terapevtom, pa tudi študentom različnih pedagoških specialnosti, likovne vzgoje in umetnostne terapije. Knjiga kot priročnik je primerna za vse, ki vodijo skupine in iščejo preproste in privlačne metode, ki udeležencem prinašajo veselje do ustvarjanja in učinkovitost njihovih ustvarjalnih dejavnosti.