Ta publikacija je dragocen pripomoček pri učenju branja. Podpira ta proces in se lahko uporablja tako samostojno kot s katerim koli kompletom učbenikov za učence prvega razreda. Knjiga uvaja črke v zaporedju naraščajoče težavnosti. Dvo- in tro- ter dvo- in dvo- glasovi se pojavijo tako kot v uvodniku, potem ko se učenci seznanijo z vsemi črkami, ki so zapisane po fonetičnem načelu. Med analizo in sintezo se uvede tudi zlog kot vmesna povezava med besedo in glasom, namenjena razširitvi bralnega polja. Besedila za branje vsebujejo tako novo naučeno črko kot že prej predstavljene črke.