Svet, v katerem delujejo današnje šole – učenci, ki jih obiskujejo, in učitelji, ki so tam zaposleni – se je korenito spremenil. Pandemija covida-19, potreba po učenju na daljavo in z njim povezane težave z duševnim zdravjem otrok in mladostnikov ter vojna v Ukrajini in potreba po podpori učencem z izkušnjami migracij – razkrivajo kaos šolskega delovanja in opozarjajo na potrebo po novih učnih rešitvah.

Ta publikacija vsebuje razmišljanja o stanju sodobnih šol, njihovih ravnateljih in učiteljih, njihovih izkušnjah, pomanjkljivostih, omejitvah in perspektivah o tem, kako šole spremeniti v prostor za razvoj in krepitev samozavesti. Poudarja vse večje število odličnih učiteljev ter dobro organiziranih in angažiranih šol okoli nas, ki so vredne sledenja njihovim stopinjam in spodbujanja rešitev, ki jih predlagajo.

Ta knjiga je namenjena učiteljem, ravnateljem in članom sindikatov učiteljev. Zanimivo bo tako za akademike kot za študente pedagogike.