Problemski pristop, uporabljen v tem učbeniku, je preizkušena rešitev, skladna z osrednjim učnim načrtom. Učence spodbuja k samostojnemu delu in razvija bistvene spretnosti.
Učbenik za 7. razred je bil posodobljen glede na uporabljene različice aplikacij in predstavljeno vsebino. Razdeljen je na pet glavnih delov:
1. Učne ure z računalniki in internetom,
2. Učne ure z igrami,
3. Učne ure z algoritmi,
4. Učne ure z urejevalnikom besedil,
5. Učne ure z multimedijo.
Ta učbenik poudarja samostojen razvoj rešitev in integracijo računalništva z drugimi disciplinami, kar zagotavlja učinkovito učenje. Zahvaljujoč problemskemu pristopu učenci navzkrižno vadijo zahtevane veščine.
Ta učbenik uči programiranja z uporabo vizualnih okolij: Scratch 3.0 in Blockly.
Učenec 7. razreda širi svoje znanje o računalniški arhitekturi, predstavitvi podatkov (binarni in šestnajstiški) in delovanju omrežja. Prav tako imajo priložnost izboljšati svoje spretnosti na področjih:
delo v oblaku,
pisanje algoritmov z uporabo naravnega jezika v obliki
diagramov in psevdokod,
izvajanje iger in algoritmov v vizualnem okolju,
ustvarjanje kompleksnih predstavitev in multimedijskih projektov,
delo z večstranskimi besedilnimi dokumenti.