Ta publikacija je rezultat dela ekipe ljudi, ki se že vrsto let ukvarja z afazičnimi otroki. Ta specifična motnja, ki v prvi vrsti prizadene razvoj govora in jezika, o kateri govori priročnik, ima pomemben vpliv na otrokov učni proces. V različni meri se kaže skozi otrokov razvoj in ga običajno spremlja vse življenje. Znanje o govorni motnji tipa afazije (specifična jezikovna motnja) ni dovolj razširjeno med starši in učitelji. Njihova vloga ni diagnosticiranje; to je prepuščeno specialistom. Vendar pa so običajno prvi, ki opazijo otrokove težave in ga predvsem vsakodnevno podpirajo.
Ta priročnik je poskus spodbujanja dialoga med strokovnjaki, učitelji in starši. Avtorji so si prizadevali ustvariti jasno in razumljivo sliko otrok z govorno motnjo tipa afazije.