Stavki. Glagoli v ednini in množini
je terapevtski program, ki je nadaljevanje programa „Poslušam in se učim govoriti“ avtoric Elżbiete Wianecke in Jagode Cieszyńske. Gradivo vsebuje preproste stavke, sestavljene iz glagolov v ednini in množini, ki temeljijo na besedišču iz prejšnje faze programa. Kot v prejšnjih razdelkih knjižica vključuje digitalno spremenjene posnetke, ki jih bere pripovedovalec. Podaljšanje dolžine stavkov omogoča posameznikom z jezikovnimi motnjami, pa tudi tujcem, ki se učijo poljščine, boljše zaznavanje govornih glasov, tako glede stavčne strukture kot tudi njegovih prozodičnih značilnosti (naglas, intonacija).
Zakaj stavki?
Gradnja stavkov iz znanih elementov je nov in fascinanten pojav za otroka ali tujca, ki se uči poljščine. Učencem omogoča zaznavanje odnosov med besedami, njihovimi pomeni, pregibi ter naglasom in prozodijo. Postavitev glagolov v nekoliko drugačne kontekste jim pomaga odkriti širše pomene že znanih besed (npr. »Wujek jedzie carem« [Stric vozi avto], »Dzieci zachodzi na izlet« [Otroci gredo na izlet]). Primeri, vključeni v knjižico, ohranjajo okvir tridelnih stavkov: osebek + povedek + predmet, ki vključujejo različne odvisne sklone, npr. »Maciek lepi szalwana« [Norček] (akuzativ), »Študenti lepi z plastelinom« [Študenti lepi z plastelinom] (genitiv), kar omogoča gradnjo številnih stavčnih struktur pozneje v terapiji (npr. »Maciek lepi snowwana« [Norček] (Sneg), »Študenti lepi z plastelinom« [Študenti lepi z plastelinom]). To ustvarja priložnost za gradnjo večjih skladenjskih struktur z minimalnim besediščem in slovnico.
Komu je program namenjen?
Ta knjiga je namenjena otrokom z jezikovnimi motnjami (avtizem, afazija, alalija, izguba sluha, genetski sindromi itd.), ki že imajo osnovni besedni zaklad. Slikovni in zvočni materiali se uporabljajo tudi pri terapiji otrok, ki jecljajo, in pri poučevanju poljščine kot tujega jezika. Zaradi enostavnosti uporabe lahko program uporabljajo ne le logopedi, temveč tudi starši, učitelji, predavatelji, psihologi itd.