Publikacija, ki otroke pripravlja na začetek učenja branja v prvem razredu.
 – Uvodnik omogoča prosto izvajanje različnih oblik in tehnik.
 – Uvodnik je dopolnjen z delovnimi zvezki.
Najprej se otroci učijo brati samoglasnike in besede globalno vzporedno. Ta strategija jim omogoča, da hitro dosežejo uspeh pri učenju branja. Nauči jih, da je branje enostavno in prijetno. V naslednji fazi se učijo o zlogih. Začenši s preprostimi zapisi (odprti zlogi) in prehajajoč na težje, otroci samostojno berejo besedila in sintetizirajo zloge. Z vadbo branja po tej metodi bodo kmalu z veseljem brali daljša besedila.
Otroci z delom s Uvodnikom opisujejo dogodke, prepoznavajo občutke likov in razlagajo pomen samoglasnikov in zlogov, zapisanih v mehurčkih. To gradi pripravljenost za učenje branja, uči pravilne tehnike (npr. pravilo od leve proti desni) in prikazuje, da ima vsak zapis svoj pomen, torej povezavo z realnostjo. Zapisi v mehurčkih služijo kot prototipi za besede in celo besedila, ki jih bodo otroci v prihodnosti morali brati z razumevanjem.
Uvodnik je namenjen predšolskim otrokom, ki se lahko z veseljem podajo na pustolovščino, ki vodi v svet pisanja. Predlogi, ki so vključeni tukaj, ponujajo bogate izkušnje, povezane z razvojem veščin desne in leve hemisfere. Omogočili jim bodo uspeh pri učenju branja in razvoj različnih interesov na naslednjih stopnjah izobraževanja.